文章目录

1财经类高校教育教学特征

2“互联网+”背景下财经类高校教育教学面临的挑战

2.1传统教学模式受到挑战，混合式教学模式不断发展

2.2国际交流合作受限，国际化创新人才培养遇到难题

2.3职业需求发生转变，教育结构亟须调整

3“互联网+”背景下财经类高校教育教学发展对策与建议

3.1融合线上线下教育，完善教学评价机制

3.2不断创新国际交流合作模式，推动在地国际化发展

3.3优化财经类高校教育结构，培养社会需要的高质量人才

文章摘要:"互联网+"背景下,新经济、新行业得到快速发展,这对财经类高校新专业、新模式、新课程的建设提出了挑战,但同时也提供了方向。财经类高校如何以"财经+"为引擎,推动教育模式创新与发展,是今后很长一段时间内值得关注的重要课题。该文结合财经类高校教育发展现状,对当前财经类高校教育教学面临的挑战进行了分析,并尝试探索新形势下财经类高校教育教学发展对策与建议。

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论文DOI:10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.09.044

论文分类号:F0-4;G642